Atlas da Educação. Abandono e insucesso escolar caem, rapazes são grupo de risco

O Atlas da Educação 2025 revela que, nos últimos dez anos, houve uma forte redução do abandono e insucesso escolar, bem como um aumento da escolaridade feminina. O documento da Associação dos Empresários pela Inclusão Social (EPIS) é esta terça-feira apresentado. 

Em declarações à TSF, o diretor-geral da EPIS, Diogo Simões Pereira, nota que os resultados anteriores mostram que “tínhamos um país com elevado abandono escolar”, mas isso já não acontece. 

“Hoje a situação é praticamente de confinamento, ou seja, há um conjunto de conselhos, sobretudo no Interior e no Sul, que mantêm alguns níveis ainda preocupantes de saída escolar precoce, mas a realidade do Censo de 2021 e dos números atuais não tem nada a ver com aquilo que era ha dez, 20 ou 30 anos”, adianta.  

Diogo Simões Pereira revela ainda que “houve uma redução generalizada do insucesso escolar”. No entanto, há uma preocupação: “Há uma incidência maior do insucesso escolar entre os rapazes. É o grupo de risco na área da educação.” 

Também em termos de cartografia, o Atlas da Educação 2025 revela que, ao contrário do que se pensa, há escolas que fazem a diferença pela positiva, independentemente do local onde se encontram. 

Temos concelhos e agrupamentos de escolas que superam aquilo que seria o seu valor esperado em termos de resultados escolares, o que significa que as escolas podem fazer a diferença.

Para Diogo Simões Pereira, muitos destes resultados foram conseguidos com décadas de políticas públicas que favoreceram a Educação.  

“Muito do que é necessário fazer do ponto de vista de linha da ação está a ser feito. Eventualmente, não com a intensidade que está a ser precisa”, atira, considerando que o que falta fazer nesta área é melhorar o investimento em recursos humanos. 

A nova edição do Atlas da Educação, divulgada esta terça-feira, atualiza os indicadores de desenvolvimento educativo em Portugal, tomando como base a informação atualizada pelo Censos 2021, pela Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência do Ministério da Educação e resultados do Júri Nacional de Exames.