Fernando Timóteo/Global Imagens
As diferenças entre os alunos estrangeiros e os alunos nacionais no sistema de ensino português no TSF Pais e Filhos.
Os alunos de nacionalidade estrangeira têm, regra geral, mais dificuldades de progressão no sistema de ensino do que os alunos de nacionalidade portuguesa e à medida que a escolaridade avança as dificuldades aumentam.
O alerta é feito pela socióloga Teresa Seabra que nos últimos anos publicou alguns estudos sobre as populações escolares mais vulneráveis e foi uma das autoras do livro intitulado "Desigualdades Sociais, Portugal e a Europa".
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"Até é no primeiro ciclo que a distância entre o desempenho escolar de estrangeiros e dos cidadãos nacionais é mais próxima depois vai aumentando à medida que aumentam os ciclos de ensino", conta a socióloga que defende que isso significa que "os problemas vão-se acumulando e não se resolvem na base".
Para Fernanda Seara, uma das chaves para diminuir as diferenças é a mono-docência no 1.º ciclo, um ciclo que acredita tem mais capacidades para se adaptar e pode ser essencial para que exista igualdade de oportunidades.